Συνεργασία ΜΟNUMENTA - 21ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Τεκμηρίωση και ανάδειξη κτηρίων 19ου και 20ού αιώνα στην Αθήνα» της MONUMENTA ξεκινήσαμε τη δράση Η πόλη ως μουσείο, Το κτήριο ως έκθεμα με τους μαθητές της Ε τάξης του 21ου Δημοτικού Σχολείου, που έχουν παρακολουθήσει το πρόγραμμα «Καταγράφω ένα κτήριο, ανακαλύπτω την ιστορία του.
Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τα κτήρια της οδού Κύπρου, να προσπαθήσουν να γνωρίσουν την ιστορία τους, να τα κάνουν να μιλήσουν μέσα από την παρατήρηση (ζωγραφική, φωτογράφιση), τη γνώση (προφορικές μαρτυρίες, βιβλία, ξενάγηση από αρχιτέκτονες, αρχαιολόγους), την ενασχόληση (δραστηριότητες).
Το υλικό που θα προκύψει στόχος είναι να γίνει η λεζάντα του κάθε κτηρίου της οδού Κύπρου, σαν ένα έκθεμα μέσα στην πόλη-μουσείο, στο πλαίσιο μιας έκθεσης. Στοιχείο και ζητούμενο για κάθε λεζάντα είναι και η ματιά των παιδιών και η μεταφορά της σε ένα κείμενο, σε μια ζωγραφιά που και αυτή θα αποτελεί μέρος της λεζάντας του κτηρίου.
Τα παιδιά θα γίνουν οι ερευνητές οι επιμελητές της έκθεσης, οι μικροί μουσειολόγοι! Η διευθύντρια του Σχολείου θα είναι η συντονίστρια μαζί με τις συνεργάτιδες της MONUMENTA.
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Τεκμηρίωση και ανάδειξη κτηρίων 19ου και 20ού αιώνα στην Αθήνα» της MONUMENTA ξεκινήσαμε τη δράση Η πόλη ως μουσείο, Το κτήριο ως έκθεμα με τους μαθητές της Ε τάξης του 21ου Δημοτικού Σχολείου, που έχουν παρακολουθήσει το πρόγραμμα «Καταγράφω ένα κτήριο, ανακαλύπτω την ιστορία του.
Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν τα κτήρια της οδού Κύπρου, να προσπαθήσουν να γνωρίσουν την ιστορία τους, να τα κάνουν να μιλήσουν μέσα από την παρατήρηση (ζωγραφική, φωτογράφιση), τη γνώση (προφορικές μαρτυρίες, βιβλία, ξενάγηση από αρχιτέκτονες, αρχαιολόγους), την ενασχόληση (δραστηριότητες).
Το υλικό που θα προκύψει στόχος είναι να γίνει η λεζάντα του κάθε κτηρίου της οδού Κύπρου, σαν ένα έκθεμα μέσα στην πόλη-μουσείο, στο πλαίσιο μιας έκθεσης. Στοιχείο και ζητούμενο για κάθε λεζάντα είναι και η ματιά των παιδιών και η μεταφορά της σε ένα κείμενο, σε μια ζωγραφιά που και αυτή θα αποτελεί μέρος της λεζάντας του κτηρίου.
Τα παιδιά θα γίνουν οι ερευνητές οι επιμελητές της έκθεσης, οι μικροί μουσειολόγοι! Η διευθύντρια του Σχολείου θα είναι η συντονίστρια μαζί με τις συνεργάτιδες της MONUMENTA.
Έρευνα πεδίου στην οδό Κύπρου
Κάθε παιδί υιοθετεί ένα κτήριο και αναλαμβάνει να το ερευνήσει.
